Körner, Hans-Dieter

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1995

 

Referenz:
Körner, H.-D. (1996). Die Bedeutung bildhafter Vorstellungen für das Lernen von naturwissenschaftlichem Unterricht. In: H. Behrendt (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 60-69). Alsbach: Leuchtturmverlag.