Mrowiec, Henryk

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1996

 

Referenz:
Mrowiec, H. (1997). Diagnose des Begriffwissens der Schüler . In: H. Behrendt (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 243-244). Alsbach: Leuchtturmverlag.