Schwedes, Hannelore, Lamsfuss, Thomas & Seibel, Carola

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1996

 

Referenz:
Schwedes, H., Lamsfuss, T. & Seibel, C. (1997). Lernprozeßuntersuchungen zweier Schülerinnen im Vergleich bei der Auseinandersetzung mit dem Thema Kurzschluß. In: H. Behrendt (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 170-172). Alsbach: Leuchtturmverlag.