Schallies, Michael

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1997

 

Referenz:
Schallies, M. (1998). Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel der Gentechnik: Das Forschungsprojekt Schule - Ethik - Technologie (SET). Das Forschungsdesign. In: H. Behrendt (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 143-145). Alsbach: Leuchtturmverlag.