Sumfleth, Elke & Telgenbüscher, Lucyna

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1999

 

Referenz:
Sumfleth, E. & Telgenbüscher, L. (2000). Verbesserung der Arbeitsintensität beim Lernen von chemischen Inhalten mit Bildern und Texten. In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 374-376). Alsbach: Leuchtturmverlag.