Höding, Natalie

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1999

 

Referenz:
Höding, N. (2000). Das Teilchenmodell – Wie wird das Interesse von hochbegabten Schülern geweckt. In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 123-125). Alsbach: Leuchtturmverlag.