Schmidkunz, Heinz

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2000

 

Referenz:
Schmidkunz, H. (2001). Chemielernen am Bildschirm Kriterien zur Optimierung von Lernprozessen. In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 213-215). Alsbach: Leuchtturmverlag.