Weber, Thomas & Schön, Lutz-Helmut

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2001

 

Referenz:
Weber, T. & Schön, L.-H. (2002). Kumulatives Lernen mit dem Lichtwegkonzept . In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 251-253). Alsbach: Leuchtturmverlag.