Friege, Gunnar & Lind, Gunter

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2003

 

Referenz:
Friege, G. & Lind, G. (2004). Eine Untersuchung zum Phänomen des trägen Wissens . In: A. Pitton (Hrsg.), Chemie- und Physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung (S. 78-80). Münster: LIT-Verlag.