Pade, Jochen

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2004

 

Referenz:
Pade, J. (2005). Inhalte des Oldenburger Modells der konsekutiven Physiklehrerbildung . In: A. Pitton (Hrsg.), Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung (S. 116-118). Münster: LIT-Verlag.