Tepner, Oliver & Melle, Insa

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2005

 

Referenz:
Tepner, O. & Melle, I. (2006). Effektivität von Aufgaben im Chemieunterricht — Konzeption und Evaluation\n(Nachtrag Heidelberg 2004). In: A. Pitton (Hrsg.), Lehren und Lernen mit neuen Medien (S. 395-397). Münster: LIT-Verlag.