Leonhard, Tobias & Schallies, Michael

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2005

 

Referenz:
Leonhard, T. & Schallies, M. (2006). Coaching als Ansatz für eine wissenschaftliche Lehrerbildung? Grundfragen Forschungsvorhaben und Zwischenergebnisse.. In: A. Pitton (Hrsg.), Lehren und Lernen mit neuen Medien (S. 192-194). Münster: LIT-Verlag.