Korneck, Friederike & Duyster, Michael

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 2005

 

Referenz:
Korneck, F. & Duyster, M. (2006). Problemorientiertes Lernen in der Physikausbildung — ein Beitrag zur Effizienzsteigerung der unterrichtspraktischen Studienanteile. In: A. Pitton (Hrsg.), Lehren und Lernen mit neuen Medien (S. 183-185). Münster: LIT-Verlag.